Social Studies Week | 사회 과목 주간 | 社会研究周

Social Studies week from September 21-25 was a time of celebrating the students' learning as they interpret the world and develop understandings that endure beyond the classroom.

9월 21-25일에 진행됐던 사회 과목 주간은 학생들이 세상을 해석하고 교실 너머에서 오래 기억에 남는 이해력을 키울 수 있는 시간이었습니다.

9月21日至25日的社会研究周是庆祝学生们在诠释世界和发展课堂之外的理解的过程中所取得的学习成果的时间。

Here’s a video from our secondary social studies teachers:

중고등학교 교사들이 사회 과목 주간 프로젝트에 대해 설명하는 비디오입니다.

以下是来自我们的中学社会研究老师的一个视频:

Secondary students work in groups to create a board or a two-minute documentary explaining how deforestation will lead to changes in the relationship between humans and the environment or the state of deforestation in a particular region and practical ways to care for the forests in our world.

중고등학교 학생들은 그룹을 이루어 산림파괴가 인간과 환경의 관계 혹은 산림파괴가 일어나는 특정 지역에 어떠한 변화를 야기하는지, 또 산림을 보호할 수 있는 실용적인 방법은 어떤 것이 있는지를 설명하는 다큐멘터리 혹은 보드를 제작했습니다.

中学生分组工作以创造一个委员会或一个两分钟的纪录片解释伐木将如何改变人与环境间的关系或某一地区的森林砍伐的情形以及爱护世界上的森林的切实可行的方法。



Our ECC and elementary students worked on different projects surrounding the themes of community, services, citizenship, forest fires, and China geography.

유치부와 초등학생들은 공동체, 자원봉사, 시민의식, 산불, 중국 지리 등과 관련한 주제에 대하여 다양한 프로젝트에 참여했습니다.

我们的幼儿园和小学生围绕社区、服务、公民、森林火灾和中国地理等主题开展了不同的项目。


Thank you, everyone involved who helped make this event informative and meaningful. All in all, the week was successful, with excellent participation by our amazing students and supportive parents.

이번 사회 과목 주간이 의미있고 유익한 시간이 될 수 있도록 도와주신 분들께 감사드립니다. 열정적으로 참여해주신 우리 학생들과 서포트해주신 부모님들 덕분에 성공적으로 진행되었습니다.

感谢你,每个参与并使此次活动变得丰富而有意义的人。总而言之,社会研究周很成功,我们优秀的学生和家长都很支持我们。